今年6月，湖州师范学院俄罗斯留学生莎何娜斯在浙江绍兴运用在校所学急救技能，与周围群众合力，成功救起落水老人，其事迹获多方赞誉。在该校系统化应急救护教育培养下，此类善举已成常态。
从贴有“我是一名医生，如有需要请截停我”车贴的校友医生，到校园内多次实施紧急救助的师生员工，他们在关键时刻挺身而出的背后，是该校坚实的应急救护体系支撑。2014年，湖州师范学院与湖州市红十字会共建全国首家红十字应急救护学院，构建起以“五个中心”为核心、“五批团队”为支撑的运行机制，推动应急救护从理念转化为全员行动。
2025年3700名新生全员通过“CPR+AED”培训。（资料图，湖州师范学院供图）
截至目前，该校2025级3700名新生已全员通过“CPR+AED”培训考核，实现“人人持证”。学校还拥有现代化应急救护实训中心，设备完善。
今年暑期，学校启动“百村万民”大学生返乡生命教育专项行动，组织百名志愿者深入浙江百个村社普及急救技能，将育人成果服务社会。近年来，学校累计开展公益培训超千场，培养师资536人、救护员1万余人，普及培训超6万人次，各类活动受益人数突破20万。
此外，学校率先开设全国首个《应急救护教育》微专业，培养复合型人才，并已获批“全国急救教育试点学校”等多项荣誉。
从留学生的义举到师生的日常守护，从特色学院创建到两位校友荣获南丁格尔奖章，“红十字”在湖州师范学院已内化为贯穿育人全程的校园文化和师生关键能力。 
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